PROEVEN IN HET ZINTUIGENKOFFERTJE

We keken naar een schilderij van de kunstenaar Arcimboldo. Hij maakte een compositieportret met groenten en vruchten. Wij proefden van rode vruchten ... aardbeien.
Niet alle kinderen houden van aardbeien maar iedereen heeft toch bereidwillig geproefd. BRAVO!!!

ZIEN IN HET ZINTUIGENKOFFERTJE

We deden mengproefjes met water en zijdepapier.
Hokus pokus met wat franje
rood en geel wordt oranje.
Hokus pokus met een zoen
blauw en geel wordt groen.
Hokus pokus met wat raars
blauw en rood wordt paars!

VOELEN IN HET ZINTUIGENKOFFERTJE

In ons zintuigenkoffertje staken kwasten. We speelden er een duo-spelletje mee. Er werd gegiecheld, gelachen en genoten....

OOK MOOIE KLEUREN BIJ VRUCHTEN!

Alle kinderen brachten één stukje fruit mee naar de klas om er samen iets lekkers mee klaar te maken. We hebben ze per soort gesorteerd om er daarna wiskundige bewerkingen mee uit te voeren. We telden de vruchten en maakten groepjes: evenveel - meer dan - minder dan - vermeerderen en verminderen.

Daarna gingen we met de vruchten en het keukenmateriaal aan de slag en...
de fruitsalade was heel lekker!

ZELFSTANDIG SPEL IN HET KLEUREN-THEMA

Er wordt nog altijd druk geverfd in het schildersatelier en in de puzzelhoek sorteren we kaartjes volgens kleur.

In het kleine hoekje wordt er geëxperimenteerd met isimo en zijdepapier.
Fijn-motorische vaardigheden als scheuren en duwen worden op een speelse manier geoefend.

In het schrijfhoekje is het helemaal niet de bedoeling dat we leren schrijven.
Maar wie interesse toont voor het natekenen van woordjes, kan dat wel doen. Mooi!

Bouwplezier in de onderste bouwhoek!

In de werkhoek gaan we aan de slag met zout en kleurkrijt - superleuk!