Het voelen aan het ijsblokje inspireert de kinderen blijkbaar, want een kleuter doet een voorstel:
'Juf, wil je het ijsblokje eens in de beker met water doen?'
Dit is natuurlijk een ideale gelegenheid tot het uitvoeren van een experiment.

Hier volgt de werkwijze van het experiment 'De ijsberg'
1. Leg het ijsblokje voorzichtig in een doorzichtige beker of bak met water. Het ijs drijft aan de oppervlakte,  maar bevindt zich ook voor een groot deel onder water (zoals een ijsberg).
2. Met een stift geef je op de beker aan tot waar het waterpeil komt (op de foto: het bovenste rode streepje op de beker).
3. Wacht tot het ijs helemaal is gesmolten en kijk naar het niveau van het water. Het waterpeil is voor en na het smelten van het ijs gelijk.

En dit is de verklaring van een kleuter uit onze klas:
'Het ijsblokje heeft een verdieping in het water en moet niet meer boven het water komen. Het water verandert niet'
Slim bekeken!!